Introduction :
Cris, aboiements, pas, chants d’oiseaux, voitures...
Quel brouhaha dans notre immeuble et notre quartier !
Matériel :
- plateau " brouhaha dans le quartier ",
- feuilles de papier,
- crayons.
Activité :
1. À partir du plateau, chaque joueur liste des sons et bruits de son quotidien puis les classe en différentes catégories. En discuter.
2. Chacun note les bruits qu’il fait et qui gênent ou peuvent gêner ses voisins. En discuter.
Questions :
1. Votre environnement est empli de plusieurs types de bruits. Lesquels ? Votre environnement sonore est-il plutôt agréable ou désagréable ?
2. Avez-vous des comportements qui peuvent gêner vos voisins ? Que pouvez-vous faire pour qu’ils aient un environnement sonore plus agréable ?
