Manière d’habiter

Bouclier thermo-météor

Comprendre les mécanismes d’un incendie dans les logements, s’interroger et échanger sur de bonnes habitudes pour faciliter l’accès des secours, connaître des gestes d’alerte des secours et d’évacuation des lieux, connaître la signalisation incendie, identifier les acteurs en charge de la sécurité incendie, s’interroger sur l’espace public, en termes de circulation piétonne et à vélo, mais aussi par rapport aux animaux domestiques, prendre conscience des risques sanitaires dus aux populations d’oiseaux nuisibles...

EXTINCTEURS

Introduction :

Un extincteur a été vidé dans le parking souterrain. Il y avait de la mousse partout. C’est bizarre, je croyais qu’il fallait de l’eau pour éteindre un feu.

Matériel :

plateau "Extincteurs"

Activité :

1. Observer les extincteurs, rechercher les différences et les expliquer.
2. Retrouver celui (ou ceux) qui sert à éteindre un feu de papier.

Questions :

1. Il existe trois catégories d’extincteur. Lesquelles et pourquoi ?
2. Un feu se déclenche dans la corbeille à papier du hall d’entrée mais l’extincteur n’est plus à sa place. Que peut-on faire ? Que pensez-vous de cette situation ?